МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Воронежский государственный аграрный
университет им. К.Д. Глинки
«Утверждаю»
Декан факультета_________________
«___»______________2001 г.
по курсу "ИНФОРМАТИКА"
для специальностей:
030500.01 «Профессиональное обучение (агроинженерия)»
030500.02 «Профессиональное обучение (агрономия)»
Воронеж
2001
1) Предмет, цель и задачи дисциплины
Предмет дисциплины.
Законы и методы сбора, регистрации, передачи, хранения, переработки и накопления информации с применением математических и технических средств.
Цель изучения дисциплины.
Изучение технических и программных средств ПЭВМ и компьютерных сетей, овладение методами алгоритмизации и программирования и использования прикладных программ для обеспечения информационных процессов.
Основные задачи изучения дисциплины
Дать теоретические положения и научить студентов основам и приемам работы с конкретным прикладным программным обеспечением для решения задач на персональном компьютере применительно к специальности.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
1. Основные теоретические положения информатики.
2. Основы современных информационных технологий переработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности.
3. Современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств;
4. Технические средства реализации информационных процессов.
5. Программные средства реализации информационных процессов.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
1. Работать с системным программным обеспечением.
2. Владеть инструментальными программными средствами.
3. Составлять алгоритмы прикладных задач и реализовывать их на ПЭВМ.
4. Использовать возможности прикладных программ для решения конкретных задач.
5. Работать в локальных и глобальных компьютерных сетях.
6. Владеть основными методами защиты информации.
3) Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
|
|
1-й |
2й |
||
|
Общая трудоемкость дисциплины |
200 |
90 |
132 |
|
Аудиторные занятия |
100 |
45 |
55 |
|
Лекции |
34 |
15 |
19 |
|
Лабораторные работы |
66 |
30 |
36 |
|
Самостоятельная работа |
100 |
45 |
55 |
|
Вид итогового контроля |
|
Зачет |
Экзамен |
4. Содержание дисциплины
4.1 Разделы дисциплины и виды занятий
|
№ |
Раздел дисциплины |
Лекции |
ЛР |
|
1. |
Введение в информатику. Информация и информационные системы. |
4 |
|
|
2. |
Алгоритмизация и программирование. Языки программирования высокого уровня |
6 |
12 |
|
3. |
Технические средства реализации информационных процессов |
6 |
4 |
|
4. |
Технологии программирования |
2 |
2 |
|
5. |
Модели решения функциональных и вычислительных задач |
2 |
2 |
|
6. |
Программные средства реализации информационных процессов |
8 |
28 |
|
7. |
Базы данных и СУБД |
2 |
10 |
|
8. |
Компьютерные сети |
2 |
6 |
|
9. |
Основы и методы защиты информации |
2 |
2 |
|
|
Итого |
34 |
66 |
4.2. Содержание разделов дисциплины
|
1. Введение в информатику. Информация и информационные системы. - Информатика и научно-технический прогресс - Определения и категории информатики - Предмет, задачи и содержание курса - Понятие и свойства информации - Единицы измерения информации - Понятие информационных систем - Классификация информационных систем |
|
2. Алгоритмизация и программирование. Языки программирования высокого уровня - Алгоритмизация вычислительных процессов - Языки программирования высокого уровня - Программирование на языке Turbo Basic
|
|
3. Технические средства реализации информационных процессов - Структурная схема ЭВМ. - Процессоры ЭВМ. - Организация и архитектура памяти ЭВМ. - Классификация периферийных устройств. - Устройства ввода информации. - Устройства вывода информации. - Устройства хранения информации. - Коммуникационное оборудование. - Офисное оборудование.
|
|
4. Технологии программирования - Жизненный цикл программного обеспечения - Процесс разработки прикладных программ - Технологии программирования
|
|
5. Модели решения функциональных и вычислительных задач - Исследование предметной области функциональной задачи - Проектирование информационных систем для реализации прикладных задач - Информационно-логическая модель ИС
|
|
6. Программные средства реализации информационных процессов - Программы и программное обеспечение, понятие файла - Классификация программного обеспечения - Системное программное обеспечение, его классификация - Операционные системы, их виды и характеристики - Операционная система MS Windows: - Программы- оболочки - Сервисные программы - Инструментальные программные средства - Системы программирования - Трансляторы - Программы-архиваторы - Антивирусные программы - Классификация прикладного программного обеспечения - ППП обработки текстовой информации. MS Word - ППП обработки графической информации. MS Paint - Табличные процессоры MS Excel - СУБД.
|
|
7. Базы данных и СУБД - Понятие базы данных - Понятие СУБД и их функции - Модели данных - Проектирование баз данных - MS Access
|
|
8. Компьютерные сети - Понятие и виды сетей - Топология ЛВС - Аппаратные и программные средства реализации ЛВС - Глобальная компьютерная сеть Internet - Электронная почта - Гипертекстовые структуры |
|
9. Основы и методы защиты информации - Основы защиты информации - Методы защиты информации - Обзор программных средств защиты информации
|
4.3 Разделы дисциплины для самостоятельного изучения
|
№ |
Раздел дисциплины |
Количество часов |
|
1. |
Введение в информатику. Информация и информационные системы. |
6 |
|
2. |
Алгоритмизация и программирование. Языки программирования высокого уровня |
20 |
|
3. |
Технические средства реализации информационных процессов |
8 |
|
4. |
Технологии программирования |
8 |
|
5. |
Модели решения функциональных и вычислительных задач |
10 |
|
6. |
Программные средства реализации информационных процессов |
12 |
|
7. |
Базы данных и СУБД |
12 |
|
8. |
Компьютерные сети |
14 |
|
9. |
Основы и методы защиты информации |
10 |
|
|
Итого |
100 |
5. Лабораторный практикум
|
№ |
№ раздела дисциплины |
Наименование лабораторных работ |
|
1. |
3 |
Знакомство с классом ПК, инструктаж по ТБ |
|
2. |
3 |
Работа с тренажером клавиатуры |
|
3. |
6 |
Операционная система MS Windows |
|
4. |
6 |
Программа-оболочка Far manager |
|
5. |
2 |
Алгоритмизация вычислительных процессов |
|
6. |
2 |
Программирование на языке высокого уровня.Turbo Basic |
|
7. |
6,9 |
Сервисные программы (архиваторы, антивирусы, дефрагментация диска, проверка диска) |
|
8. |
8 |
Компьютерные сети, электронная почта |
|
9. |
6 |
Прикладные программы MS office |
|
10. |
6 |
Текстовый редактор MS Word |
|
11. |
6 |
Графический редактор MS Paint |
|
12. |
6 |
Табличный процессор MS Excel |
|
13. |
6 |
База данных MS Access |
6. Учебно-методическое обеспечение
6.1. Рекомендуемая литература
а) Основная
1. Герасименко В.А., Малюк А.А. Основы защиты информации. М., 1997.
2. Курносов А.П.,. Кулев С.А. и др. Информатика: Учебник для вузов. - Воронеж.: ВГАУ, 1997. - 239
3. Курносов А.П.,. Кулев С.А. и др.Работа с операционной системой MS DOS и программной оболочкой NORTON COMMANDER на персональных ЭВМ. Методические указания. - Воронеж.: ВГАУ, 1995. - 59
4. Курносов А.П.,.Камалян А.К. и др. Методические указания для проведения лабораторно-практических занятий по курсу «Информатика».-Воронеж.: ВГАУ, 1998. - 86
5. Основы современных компьютерных технологий. Под ред. Хомоненко А.Д. Корона-принт, СПб 1998
6. Трофимова И.П. Системы обработки и хранения информации. : Учебник.-М.: Высшая школа , 1989.
7. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Статистический анализ данных на компьютере. М., ИНФРА, 1998.
б) Дополнительная литература
1. MS Access 97 (2000). Шаг за шагом. Ecom 1999 (2000).
2. MS Excel 97 (2000). Шаг за шагом. Ecom 1999 (2000).
3. MS Word 97 (2000). Шаг за шагом. Ecom 1999 (2000).
4. Агибалов А.В., Горюхина Е. Ю. Автоматизированные системы обработки экономической информации. Учебное пособие. – Воронеж, 1998. – 64 с.
5. Ахметов К.С., Борзенко А.Е. Современный персональный компьютер. - М.: ТОО фирма "Компьютер Пресс", 1995. - 317 с.: ил.
6. Дубнов П.Ю. Access 2000. Проектирование баз данных. Ecom 2000.
7. Закон Российской Федерации “О государственной тайне” от 21.07.1993 № 5485-1 с изменениями и дополнениями от 06.10.1997.
8. Информатика: данные, технология, маркетинг / В.П. Божко, В.В. Брага, Н.Г. Бубнова и др. ; Под ред. А.Н. Романова.- М.: Финансы и статистика, 1991. - 224 с.
9. Камалян А.К., Кулев С.А. и др. Компьютерные сети и средства защиты информации. Учебное пособие. – Воронеж, 1999. – 92 с.
10.Колесниченко С., Шишигин И. Аппаратные средства PC. BHV 1999.
11.Копылов В.А. Информационное право. М., “Юристъ”, 1997.
12.Крайзмер Л.П., Кулик Б. А. Персональный компьютер на вашем рабочем месте. - СПб.: Лениздат, 1991. - 286 с., ил.
13.Кульнева Н.А., Горюхина Е.Ю. Система TURBO BASIC. Учебное пособие. - Воронеж.: ВГАУ, 1995. – 47 с.
14.Макарова Н. В., Гуревич В.И. Работаем на персональном компьютере единой системы. - Л.: Машиностроение. Ленингр. отд-ние, 1990. - 495 с.: ил.
15.Мэтьюз М.. Microsoft Windows 98, Спутник пользователя. Microsoft Press 2000.
16.Правовая информатика и кибернетика: Учебник / Под ред. Н.С. Полевого. - : Юрид. лит., 1993 - 528 с.
17.Райтингер М., Муч Г. Visual Basic 6.0. Библиотека студента. BHV 2000
18.Толковый словарь по вычислительным системам /Под. ред. В. Иллингуорта и др.: Пер. с англ. А..К. Белоцкого и др.; Под ред. Е.К. Масловского . - М. : Машиностроение, 1989. - 568с.: ил.
19.Уотерман Д. Руководство по экспертным системам. М.: Мир. 1989.
20.Федеральный закон Российской Федерации “Об информации, информатизации и защите информации” от 20.02.1995 № 24-ФЗ.
21.Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. – М.: Финансы и статистика, 1999
22.Чоговадзе Г.Г. Персональные компьютеры .- М.: Финансы и статистика - 208 с.: ил.
23.Шураков В.В., Дайитбеков Д.М., Мизрохи С.В., Ясеновский С.В. Автоматизированное рабочее место для статистической обработки данных. М., Финансы и статистика, 1990.
24.Экономическая информатика и вычислительная техника: Учебник / Л.В. Еремин, А.Ю. Королев и др. – М.: Финансы и статистика, 1993
25.Экслер А.Б. Архиваторы ( Программы для хранения и обработки информации в сжатом виде ). –М.: Малое предприятие «Алекс», 1992
6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
Все лабораторно-практические занятия и часть самостоятельной работы проводятся со студентами в дисплейных классах на ПЭВМ.
В ходе изучения дисциплины используются следующие обучающие компьютерные программы:
1) Тренажер клавиатуры
2) Обучающая программа по программам оболочкам
3) Обучающая программа по Windows
4) Обучающая программа по MS Word
5) Обучающая программа по MS Excel
В учебном процессе студенты используют следующее программное обеспечение:
1) Операционную систему MS Windows
2) Программу-оболочку Far manager
3) Систему программирования Turbo Basic
4) Архиватор WinRar
5) Антивирусную программу DrWeb
6) Программу проверки диска ScanDisk
7) Программу оптимизации диска Defrag
8) Internet Explorer
9) Outluck
10)Текстовый редактор MS Word
11)Графический редактор MS Paint
12)Табличный процессор MS Excel
13)Базу данных MS Access
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Все лабораторно-практические занятия и часть самостоятельной работы проводятся со студентами в компьютерных классах (по 10-12 компьютеров в каждом классе). Технические характеристики компьютеров позволяют работать в ОС Windows. Все компьютеры работают в единой локальной сети ВГАУ. Один из компьютерных классов подключен к глобальной компьютерной сети Internet.
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки специалистов по специальностям:
030500.01 «Профессиональное обучение (агроинженерия)»
030500.02 «Профессиональное обучение (агрономия)»:
Программу составил Агибалов А.В., к.э.н., доцент, Воронежский ГАУ
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры информационного обеспечения и моделирования агроэкономических систем 10 сентября 2001 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой __________________________
Одобрена методической комиссией профессионально-педагогического факультета «___»___________ 200_ г.
Председатель ________________________
Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности на 2001-2002 учебный год
|
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину |
Кафедра |
Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядке изложения и т.д. |
Решение, принятое кафедрой, разрабатывающей программу |